Aufgaben in einem Mathe-II-Kurs:

  1. Sei f (x) eine reelle Funktion. Zeichnen Sie einen beliebigen Graphen und singen Sie ein Lied darüber.
  2. ds ist die differentielle Bogenlänge. Unterstreichen Sie das Wort „Bogenlänge“ und diskutieren Sie mit Studenten aus anderen Kulturkreisen darüber.
  3. Zum Integral einer Funktion f ( x) auf dem Intervall [a ,b] : suchen Sie den Begriff „Integral“ mit Google im Internet und versteigern Sie ihn anschließend bei ebay.
  4. Sei g(x) eine Funktion mit blauem Graphen auf weißem, grau karierten Grund. Nehmen Sie Kontakt zu einem Sozialpädagogen Ihrer Wahl auf und lasse Sie sich die differenzierte Betrachtungsweise erklären.
  5. Laden Sie die Daten eines beliebigen Top-Models aus dem Internet (beispielsweise Claudia Schiffer). Führen Sie eine Kurvendiskussion durch und achten Sie besonders auf Rundungsfehler

Zu finden ->hier in den Ordnern ‘ältere Veranstaltungen’ und ‘allgemeines zum Studium’. Bei den Matheskripten müsst ihr am Ende nachschauen, der Anfang ist relativ hart für Leute, die Probleme an der Aldi-Kasse haben, wenn die Verkäuferin  3 x 0,39  eintippt.